Contes et histoires à raconter

DURÉE

14 heures

PRÉ-REQUIS

  • Aucun

PRIX

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OBJECTIFS

Lire des histoires aux enfants dans un environnement et avec les supports adaptés, et de se servir du livre comme un outil pédagogique facteur du développement de l’enfant et de son imaginaire

PUBLIC

Toute personne, homme ou femme souhaitant obtenir de nouvelles qualifications

DÉLAI D’ACCÈS

Immédiat

ACCESSIBILITÉ

Notre centre de formation a mis en œuvre les mesures nécessaires pour accueillir et adapter les formations pour les personnes en situation de handicap

ÉVALUATION & VALIDATION

Évaluation continue

FACILE ET RAPIDE !

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CONTENU
PÉDAGOGIQUE

  • Le rôle du récit et de la manipulation du livre : apports dans le développement global de l’enfant.
  • Le rôle des livres dans la prévention des troubles liés au langage.
  • La place du plaisir et de l’imaginaire dans la découverte du livre.
  • Les différents types de livres et leur utilisation.
  • Les principaux auteurs, illustrateurs jeunesse et les thématiques incontournables.
  • Les principes de base de la structure d’un conte.
  • Expression orale et gestuelle : techniques de base de la lecture à voix haute.
  • Les lieux et les personnes-ressources pour l’accès et la découverte du livre.Le livre comme outil de médiation et de lien social